Kids - Parenting
因着雨季小套游戏册的售卖,开始有妈妈来问我关于画画的问题,哎,惭愧的稀饭只能无言的低头。其实,曾经在关于孩子画画的问题上,我也不停的寻找答案追寻答案。到近几年,随着育儿心态的放松,我不在这上面纠结之后,才感觉云淡风轻,得心应手。

我自己不会画画,也不会什么设计,自小也没接受太多美术画册的熏陶,我自己的美感可能来源于母亲生活上的一些影响,后期则是工作中,生活中结识的人和自己在上面的吸取。所以,在画画上,稀饭真心给不出什么建议。

我喜欢的一个女生林曦,在她的博客里有这篇文章讲关于孩子画画的,我非常的喜欢,感兴趣的妈妈可以看这个:http://blog.sina.com.cn/s/blog_633253ff0100wpit.html

都说小朋友的创作其实都是来源于生活,所以我想在没有确定奶糖以后的兴趣爱好,人生方向之前,我唯有带着她接触人生里的各种丰富的点,(心底小小的希冀)日后这些点也许有可能会慢慢的连成一条线吧。

所以生活里我给孩子们的:

1、尽可能的孩子空闲时间带她们在外面大自然里玩,感受大自然里美好的一切,存储记忆的抽屉。
2、绘本。(这个很多妈妈比我更好,我近2-3年已经极少的疯狂买书,基本借助图书馆,绘本馆在进行借阅)
3、平时收集一些美的图片,amuu那个平台其实最早我可能会想着分享,但是最后我回归到我自己,所以那个上面其实我收集是为了我自己和孩子。一些创意的点子,方法,美的图我会放在amuu上,平时给奶糖用ipad看,也算是一种存储记忆的抽屉吧。
4、尊重孩子让他们自由选择。可能奶糖正好喜欢画,如果她不喜欢画,我相信现在的我也会愿意尊重不强求不纠结。所以,接纳孩子的特质就好。

因为有妈妈留言那本《幼儿绘画探秘》,所以我把电子书分享出来:http://www.amuu.cn/detail.asp?cgid=0&pdid=144...

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今天群里有人贴的,写的真好啊。收藏了。我自问自己做到哪层了,发现自己在某些层老是来回的跳跃反复啊。

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第一层境界:家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。  

第二层境界:家长舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。  

第三境界:家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。

第四境界:家长为了教育孩子去学习,他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”,而是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。 

第五境界:家长为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。  

最高境界:父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为——真正的他自己。  

当父母发现“我是谁”时,他自己也找到了自我成长之路。是孩子给了我们家长认识自己的空间;挣扎、困难和挑战都是丰富生活不可或缺的,幸福之路并无捷径。但我们对于他人的困难(尤其是对孩子)通常第一个反应就是去帮助他们。当我们有能力帮助他们的时候,应任凭他们自己去突破挑战。这听起来似乎不合常理,但我们必须抑制那种自然反应,让孩子们保有挣扎的权利。当家长不剥夺孩子自由呼吸的空间时,那么我们和孩子一起学习、改变、长大! 

父母和孩子一起成长是家庭教育的终极目标!预防教育比矫正教育更重要!
a little nature…a little imagination…a lot of play , toys ,tools and activities for growing minds.
↑这句话是前阵子看到一个国外网站上的,觉得好贴切,孩子需要的也许就是这些。

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微博上有妈妈私信问我关于昨天正面管教处理奶糖情绪的问题。我想了一下,延伸再写一篇吧。很多时候其实我和孩子爸爸并不是始终都能做到那么好,有的时候会过于坚定,有的时候又会过于和善,但是我始终想起那段话就会在一次两次失败之后重新鼓起力量来面对可爱的孩子。
引用
真实生活并不是精心设计的舞台剧,我们只需要背下台词,然后照着去表演,孩子和我们在现实生活中每天上演的剧情,是不容我们事先去排练和深思的。我们虽然学到了新方法,但还是有可能说出或者做出让我们后悔的事情,但不管怎样,我们知道了怎样调整到正确的方向上来。我们有几个基本的原则可以遵守。如果我们愿意花时间倾听孩子的感受,说出自己的感受,一起寻求解决问题的方法,而不是责备以前的过失,那么就不会偏离的太远。我们有可能会暂时偏离正确的轨道,但不会再次完全迷失方向。

我们不必给自己套上好妈妈,坏爸爸,溺爱型妈妈,权威型爸爸的枷锁,我们都是普通人,仍然有成长的空间和改变的潜力。和孩子一起生活,不仅需要我们耗费精力和体力,更需要我们付出爱心,智慧和恒久忍耐。即使我们不能做到这些,也不必苛求自己。正如我们不必苛求孩子一样,多给孩子一次机会,也多给自己一次机会。
周六植物园之行中间发生的抢球事件,其实是生活里经常遇到的非常平常的事情之一,在奶糖哭哭啼啼不罢休的之间,她不停的用各种方法来“试探”我们,比如,发现球确实拿不到了之后,开始索求,要求我们回家之后给她买,感谢爸爸立场坚定,始终和善而坚定的告诉奶糖,重新买一个新的球不是解决问题的办法,因为我们不可能把世界上所有的好东西都买回家。
Quotes From 正面管教
有些人错误地认为,对孩子“和善”就是取悦孩子,或是不让孩子有任何失望,这不是“和善”,这是骄纵。“和善”意味着即尊重孩子,也尊重自己。娇惯孩子并不是尊重孩子,不让孩子有任何失望也不是尊重孩子,它剥夺了孩子培养“抗挫能力”的机会,用语言表达对孩子感受的理解才是尊重孩子:“我看得出来你很失望(或者生气,心烦等等)。”
下面这组照片是当时孩子爸爸抱着奶糖安抚她情绪,走进小树林,然后再抱着慢慢的走出来。我远远的看着父女俩。
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昨天我再次回看了曾经看到的关于心灵成长的一段话,觉得其实适用在孩子成长的过程中也非常的贴切。成长意味着我们不断的感受体验某些生命的痛,这些痛苦无法避免,但是在孩子成长的根基里,我们父母会始终有爱守护着他们,生命是伤痛的,但同时也是被守护的。你的难题是你个人的,但是你的痛苦父母陪伴着你度过。于是,个人尊严感与内在力量被激发出来,这才是真正的心灵成长。

是的,去体验,去感受,去经验,最后我们穿越它们……
Quotes From 心灵成长
许多人一直都处在孩子的状态,把自己的人生难题与痛苦抛给心理治疗师

请你告诉我怎样能不受伤?我怎样能不痛苦?我怎样能再也没有问题?”

回答:“去体验你内心所有的感觉。去感受自己的痛,然后穿越它们。”

这就是生而为人的成人仪式——去经验生命之痛,你的生命正是你痛之所在。你的痛苦是什么并不重要,你以怎样的模式去面对你人生的痛苦比痛苦本身更重要;你的问题是什么并不重要,你对生命的难题所抱持的态度是什么?这才是重点所在。

我们不是帮助人解决问题,而是给予一个空间,让一个人能深入地经验自己的痛苦,同时又一直临在给予爱与支持,让这个人不至于迷失和沉溺于其中。

这时候出现了一种美。生命是伤痛的,但同时生命也是被守护着的;你的难题是你个人的,但是你的痛苦却是能引起所有人的共鸣。于是,个人尊严感与内在力量被激发出来,令到我们从孩子的状态走出来,意识到我们是成年人。每一位成年人都会在人生的旅途中遇到各种各样的困难和问题,我们谁也逃不掉,而面对问题,寻求解决之道,这正是生命的英雄之旅。

所谓的心灵成长就是在内在精神上从孩子变成一位真正的成人。去意识到生命是什么?去活出自己的内在光芒与尊严。而这内在的光芒与尊严,恰恰是体认到生命之苦无可避免,却依然带着爱与喜悦投身其中。
原帖地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_711c1cad0100r9rf.html

“这么说吧,人类的一大悲剧在于经验的不能复制性,我们每个人都在摸爬滚打许久许久甚至头破血流后才习得经验些许,但你会发现,我们的经验完全不能遗传给我们的孩子。 当孩子一张白纸般地来到这个世界的时候,他/她真的是需要你的帮助和教育的,若觉得“教育”听上去刺耳的话,那让我们用“引导”这个词吧,引导他/她观察、学习、总结、形成习惯或经验,帮助他/她体会、理解而成长,我想是每个妈妈都想做的吧”

“无论何种艺术,要想成为大家,都将经历从无(没技巧)到有(有技巧)又到无(将技巧融汇贯通,化整为零)再到有(产生自己的不同于他人的风格)的阶段,成为“手中无剑,心中有剑”的真正的高手。”

我们为什么要探讨这个问题,实质上在于面对孩子时的矛盾,我们那颗希望孩子有所收获,又担忧着孩子的想象力被阻碍。必须认清的一个问题在于:需不需要演示是不言而喻的,关键在于演示的“术”。

接下去我们总结一下关于演示的要诀:
1-“只问耕耘不问收获”:当成人远离那颗过于功利的心后,教育也返璞归真了,我们耕耘,只因为我们愿意呈现给孩子无数的可能。

2-“不立即放弃,也不固执不放弃”:当孩子总觉得一旦他反感了,成人便结束行动时,他们会开始学会操控。成人即便放弃,也是不露声色的放弃。

3-“一旦涉及想象力和创造力的范畴家长容易因为缺乏术”:家长因缺乏术而索性不演示,这方面在画画,玩积木,黏土等项目中尤为明显。

4-“演示需要控制好节奏”:何时演示,如何把握好程度和深度(告诉孩子怎么做,而不是做什么)。

5-“演示正确安全的方法”:对于功能比较单一的工具,使用之前,家长肯定得做演示,如胶水,剪刀。

6-“演示游戏的规则”:不是每个儿童都天生会规则性游戏,当他们的理解力增强时,他们应该学习并模仿游戏规则,以便在一个社会团体内活动交流。

7-“有明确教学目的的课堂”:老师有目的的演示也是必须的,

8-“观察孩子的反应,然后考虑是否演示”:家长和孩子之间一对一游玩过程中演示则灵活很多,比如你和孩子一起玩黏土,然后给孩子一些工具,象牙签一样大小的木棍,或者积木,树叶等等,那就需要控制好节奏,先给材料给孩子,观察孩子的反应,她自己是不是拿到这些工具,有自己的想法(玩法),如果有,作为家长就不要立即演示用这些东西做什么。

9-“当孩子没有更多想法时”: 比如,开始用小木棍铺轨道,铺了一会,结束了,那这个时候,就可以通过演示帮助孩子进行进一步的思考,你这个轨道直直的,要不要拐弯呢?拐弯了以后还会经过什么样的路吗?你还需要其他工具吗?。。。孩子自然而然有继续思考起来。

10-“当孩子根本不知道怎么使用某些材料时”: 那你可以先那一件材料比如小木棍给他,提示她:你是希望把木棍藏在土里面,还是放上面?孩子会回应,放上面,那你可以在提示,横着放还是竖这放?还需要更多吗

11-“避免演示的侵入性和支配性”:我们要密切关注孩子的想法,想办法引发孩子自己进行进一步的探索。

12-“以轻松愉悦的态度影响孩子”:演示时大人需要技巧,有时候越是心里在意的东西我越是要表面要淡定越是紧张孩子越是会有中叛逆心理。。。比如孩子不爱吃饭我会很急但是在他面前我会津津有味的吃让他看见让他觉得饭是很好吃的一种东西让他产生兴趣而不是通过打骂来解决问题

13-“多种策略的演示”:尽可能地演示多一些的不同的情况或解决方案;确切理解“演示”只是演示而不是代替或包办。

14-“用孩子容易理解和认同的方式进行演示”:拿今天早晨来举个例子,欣妤刷牙漱口不是在洗手台而是在茶几上放个小脸盆完成的,今天茶几上放满了她的玩具,小脸盆放不下了,我就请她收一收,结果我发现她只是想到把玩具往一边推,但东西太多,这样做并不完全解决问题,于是我“演示”给她可以把玩具叠起来,然后又和她展开讨论了为什么城市里高楼比较多,她拉臭臭我收拾桌子时又聊了时间也是可以重叠的......

15-“同伴之间的演示非常有效”:关于小木车: 我说不清怎么玩, 让游看了球哥的现场演示, 就明白了。学爬的例子也是的,找个会爬的同龄孩子给不会爬的演示一下,马上就学会了。

16-“找到和孩子相似相同的视角切入”:大人总是以大人的思维和做事方式,就像那个算术题,3个水果,已知其中两两价格之和,求每种的价格,大人普遍第一反应就是列三元一次方程,然后抱怨这么难的题怎么能给孩子做,但其实这只是个简单的四则运算题而已。大人任凭再怎么努力想要以孩子的角度看问题做事,总归模仿的没那么真切吧,因为认知在脑子里已经错综复杂了,很难撇清哪些保留哪些。

17-“演示仅仅是一个动作而已,后续需要更多的深入”:我更愿意把“演示”理解为引导。陪孩子玩是个连续的过程,演示只是一动作而已,下一步该怎么做,该做到什么程度,这不仅是“演示+模仿”这单一的动作,而是一连续的系列的不断深入的活动。

18-“演示需要符合儿童当前的能力水平”:但是不管是演示还是引导,要符合孩子当前的水平和能力。我曾经给1岁多的小宇画过三角形,这个特别的打击他的自信,因为他涂不出来。这就是超过孩子认知能力的演示
昨天快下线弄晚饭去了,和花妈难得聊的一段,我想代表我目前育儿的一部分心态。

箴4:23 你要保守你心,胜过保守一切,因为一生的果效,是由心发出。
Quotes From 聊天记录
花妈 (4:53:05 PM):
那个盘子,我觉得我买的那个白盘子好看,哈哈
muji的
我买的是700日元
用它盛的话,花很在意把盘里的食物都吃光
稀饭 (4:54:24 PM):
因为白
花要干净
花妈 (4:55:24 PM):
啊,你说过奶糖可能不喜欢那个
稀饭 (4:55:41 PM):
不是,奶糖吧
我想过
家庭环境虽然是主要的
但是尤其上了幼儿园之后
感觉受其他因素影响很多很多
她以前不是最喜欢蓝色吗
但是你看,现在开始喜欢粉色的了
这是一部分环境造成的
家庭里我其实也注意用纯色的东西
但是她其实不太在意,还有呢,我在这个上面做的也可能不是完全的太好。
就是有得有失的问题,那个时候开淘宝店,注定孩子生活里的某些东西是失去的,
现在只能说是通过老二,然后再重新家庭的一部分影响
我觉得呢,有一点效果出来了
有一些我的建议,比如我最近发现她昨天串了一条手链
就不再是五颜六色觉得越花越好看
而是开始搭配
我想还是不能心急吧,
孩子慢慢的走,走的会有点偏差(有可能是我们认为的偏差)但其实最终会回到原点
所以只要把握住心灵
那个是最本质的东西
对生命的敏感性,对美的欣赏,
那份心在的话即使她可能偶尔眼球上被其他的迷惑
但是最终心会带她找到方向
只是需要时间而已
花妈 (5:01:13 PM):
哎,奶糖已经很有美感了
看她画的画,多好啊
稀饭 (5:01:28 PM):
恩,是
所以每个孩子展示的面不同
所以我现在允许自己对她目前的任何喜好都抱以尊重
甚至换个角度欣赏
然后酌情给予建议
我把握本质就是,心,心灵最重要
心 单纯而敏感 开放而自由
那么她就是她,而不是成长成我要的什么样子。
花妈 (5:05:30 PM):

我现在真对教育没花小时候热心
稀饭 (5:06:28 PM):
我也是
花妈 (5:07:16 PM):
我现在关心她们有好的行为举止,能成为堂堂的社会的成员
其他的,我是她们命里的一部分
稀饭 (5:09:17 PM):

跟我把握的一样,心不被污染
我想这就最重要的了
相关日志:http://www.conjee.com/blog/article.asp?id=4375
@花香香:
关于生命,以前我也很困惑,真的是有点逃避来回答奶糖。
后来我觉得我明白了,在这个上面我现在看来,觉得花妈有写过一篇日志能够帮助你,具体请查看:
http://babyhihara.blogbus.com/logs/221868198.html

此外:http://www.amuu.cn/post/2012-09-17/40039176052
一片叶子落下来关于生命的故事最后末尾说的也很好。
“有一天树它也要死的。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存,我们大家全都是生命的一部分。”“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是是为了看到四季。难道这些还不够吗?”

所以,现在的我会回答奶糖:是的,即使这一刻这个鸡没有死,但是终有一天,它也要死的,但是,有一样东西,是生命,它将永存,我们所有的人,包括这世间的一切,都是大自然,是这生命的一部分,我们来到这里是为了和很多的人动物共度一段快乐的时光,大自然里,一切的生物,都是息息相关的,我们颉取我们需要的一部分,同时再把我们自己奉献给其他的人乃至生物。这就是生命的秘密。

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欢迎其他妈妈一起探讨关于孩子生命的回答。
(中秋节前)周五幼儿园放学的门口,热闹异常,卖棉花糖的摊前小朋友挤着吵着,这天,奶糖照例能从我这里领到这个星期的4元零花钱。
妈妈,我想吃棉花糖。
恩,你有你自己支配零花钱的权利。你自己去买吧。
不要嘛,妈妈,你帮我买。
(蹲下来),佳佳,如果是妈妈的意愿,妈妈是不喜欢你买棉花糖吃的,但是你要吃,这一次你可能得自己去买,而且你也已经长大了,没事的,我就在旁边。
(我帮忙问了卖棉花糖的,多少钱一串。)
奶糖拿着2块钱硬币,此刻,棉花糖摊前好多的小朋友和家长,奶糖被挤到了最外围。奶糖祈求的眼睛看着我,想向我求助。
没关系的,你就等其他人买完,你排在别人的后面,等着。
一个,二个,三个……奶糖一次又一次的被其他小朋友的家长插队甚至挤到外面。
奶糖再次求助我,我说,那你可以有几个选择,一个,我们今天不吃棉花糖了,还有一个,继续排队,等待。
奶糖:那棉花糖要没了呢?
不会的,你看,棉花糖一直在转出来啊,虽然你小,够不上前面付钱,但是没关系,你可以等。
奶糖继续捏着两元硬币在人群的外围等。
人少了一点点,这一次,奶糖鼓起勇气,踮起脚尖,说,伯伯,我要棉花糖。
伯伯终于接过奶糖小手上的硬币,卷了一束棉花糖。
美滋滋的,奶糖拿着这串棉花糖边走边吃
我心里想,这串棉花糖比我帮她去买来吃了更甜更香,印象更深刻。...

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Lego list updated:

2012-08-28
Tags: 乐高
产品编号 名称 购买价格 购买 日期 购买时孩子年龄

颗粒数

人偶 备注
30012 迷你小飞机 淘宝 29 1
30014 警用直升飞机 淘宝 27 1
7566 农夫迷你盒 小猪 小狗 淘宝 12 1
7235 交通警察 淘宝 19 1
8401 城市小人仔 淘宝 43 4
7639 野营车 138 淘宝 2011-6-10 奶糖3岁半-4岁 155 2 带乐高2格扁收纳盒
4628 入门款 99 当当 2012-05-17 奶糖4岁半-5岁 600
5749 入门款 99 当当 2011-3-28 奶糖3岁-3岁半 650
630 起砖器 绿色 18 淘宝
628 灰色大底板 78 淘宝
4625 基础颗粒 粉 120+9 淘宝 2012-07-01 奶糖4岁半-5岁 220 1 带起砖器 橘色
5585 基础颗粒 粉 120+9 淘宝 2012-07-01 奶糖4岁半-5岁 216 平摊运费18
5762 创意迷你飞机 45 淘宝 2012-07-01 奶糖4岁半-5岁 52
5763 沙漠赛车 69 当当 2012-08-06 奶糖4岁半-5岁 137
5763 沙漠赛车 69 当当 2012-08-17 奶糖4岁半-5岁 137 非常棒,值得再收一套
4436 城市巡逻车 69 当当 2012-08-06 奶糖4岁半-5岁 90 2
7942 消防救援车 69 当当 2012-08-06 奶糖4岁半-5岁 127 1
7285 警犬队 69 当当 2012-08-06 奶糖4岁半-5岁 92 1
3931 女孩游泳池 38+4 淘宝 2012-08-09 奶糖4岁半-5岁 39 1 平摊运费8
3930 女孩面包房 38+4 淘宝 2012-08-09 奶糖4岁半-5岁 41 1
4637 创意动物组 70 京东 2012-08-14 奶糖4岁半-5岁 144 2 京东满200-80活动
30017 迷你水警艇 38 京东 2012-08-14 奶糖4岁半-5岁 29 1
30087 幻影忍者机车 38 京东 2012-08-14 奶糖4岁半-5岁 23 1
5623 乐高创意基础装 130+8 淘宝 2012-8-17 奶糖4岁半-5岁 450 平摊运费18
6914 恐龙 118+5 淘宝 2012-8-17 奶糖4岁半-5岁 191
8065 小型集装箱卡车 90+5 淘宝 2012-8-17 奶糖4岁半-5岁 119 苗妈推荐
5932 创意基础颗粒 98 淘宝 2012-8-17 奶糖4岁半-5岁 226 1 包邮 带底板
5560 粉红创意基础桶装 200 京东 2012-8-28 奶糖4岁半-5岁 398 1 京东260-60活动 带底板
4627 得宝入门大颗粒 85
4627 得宝入门大颗粒 149 卓越 2012-8-20 佳言6个月-1岁 85
5748 得宝入门大颗粒 99 当当 2011-4-29 86
5583 得宝车轮之趣 淘宝 2008 奶糖1岁 78

系列 套数
基础砖块颗粒 8
城市系列 10
创意百变系列 3
得宝大颗粒 3
朋友系列 2
忍者系列 1
科技系列 1

上周家庭演播室看了金星的一个访谈,里面谈到了很多育儿的观点,真心的佩服啊,
今天正好群里桥桥妈分享一个链接,有一部分金星在家庭演播室里也讲过的,很棒,分享。
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