Kids - Two Sisters
👭 给妹妹洗完澡洗完头,准备给她穿衣服,看到姐姐先穿好的粉色裙子,非要跟姐姐穿一样的。然后两人非要挤一块刷牙,她们现在虽极不喜欢我拍照,但以后她们一定会感激麻麻留下的那么多的珍贵瞬间,#做细而微的历史学家#...

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有一些教育理论会给我们这样的错觉:只要我用完美的教育理论来对待孩子,无条件爱她,给她自由,充足陪伴,全然接纳,巴拉巴拉,然后孩子就会长成完全不给我们找麻烦的样子……

后来我渐渐发现,是我误解了养育的过程,尽管每个阶段我都努力去做一个好父母,我的任何耐心、接纳、爱和关注,都不意味着她就不去经历成长要经历的那些。
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有魔法的钢琴音乐会,一首首孩子看起来枯燥的肖邦练习曲,在多媒体技术的动画画面下徐徐展开,有快乐,喜悦,宁静,孤独,忧虑,痛苦......音乐是为了让孩子以后能通过它自由的表达情绪,并在其中释放情绪,自我疗愈......
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某妇女主任一副不甘落后的劲头
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人之所以生气勃勃,是在充满创造的喜悦之时
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冬天的晚上等娃睡了,迷迷糊糊能再坐起来,开着灯,阅读点书,或者记录一下日志,都是极为难得的啊。

自从我今年极其的忙碌工作出差以来,对孩子们的教育疏忽了很多很多,但是心理上的大方向,我还是会把握,不是说了吗?职场妈妈其实不需要歉疚,珍视和孩子每一次的相处时光,把握住高质量的亲子时光,就足够足够了。

于是,只要不出差,尽可能的,我希望把握住睡前的special time!

以下就是很多段时间以来一些闲散的晚间记录吧,因为温馨暖人,尤显得珍贵。

1.
本来快睡了,不想激起孩子们的兴奋,所以很多个晚上的special time时光,都是绘本读完,关灯睡觉,尽量一点都不发声,但是这天,觉得好久都没问问妹妹幼儿园的状况了,于是就开始闲聊。然后呢,姐姐也加入了聊天阵营,于是就一发不可收拾。

麻麻:“妹妹,最近几天我去接你,怎么都没见樊老师呢?”
妹妹:“我喜欢苏老师呢。”
麻麻:“啊,你以前不是喜欢樊老师的吗?”
姐姐:“我知道苏老师,我知道苏老师。就是长长的头发的,以前我们在操场上会跳蜗牛与黄鹂鸟”

说着,就忍不住边躺着边手舞足蹈起来了。

阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿的刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬

妹妹也闲不住,开始了。妈妈妈妈,我也会,我也会

小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳啊蹦蹦跳......
(那刻我多想偷偷的打开手机上的语音备忘录,偷偷录下这多么难得的孩子的欢笑声,可是,怕再摸手机惊扰了孩子们,唯有用心印刻这些珍贵的瞬间。)

不顾冬天的寒冷,两只胳膊伸出来,装耳朵,屁股一颠一颠的躺床上扭来扭去

把我和姐姐两个逗的都笑晕了,哎,想9点半准时睡觉的计划又完全泡汤了。

2.

这天,熄灯,睡觉了。

1.2.3,木头人,不许说话不许动......

(20秒之后)

妈咪,我要喝水.....

妈妈,我也要喝,(老大也很会凑热闹)

开灯,起床给两个娃倒水。

5分钟,关灯,睡觉......

(1分钟之后)

妈咪,我要撒sisi

妈妈,我也要......(老大,你哪次能不凑这个热闹吗?)

滚,赶紧去......(内心抓狂崩溃的麻麻)

欢快的两个孩子上完厕所回来疯狂的跳上床,蹦蹦蹦,哎,天天这个床都要被他们蹦塌了。

(已经陷入疯狂的麻麻,怒斥,到底睡不睡觉......)

20分钟之后,世界终于开始安静了,可是我也困了,爬不起来看书和写日记了。哎,睡吧睡吧,早睡早起。

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ps.我偷偷的趁妹妹黑暗中爬起来玩用手机拍的

3.
过完4岁生日的妹妹,心理也会变得更加小敏感,以前养老大的时候,还很会注意去查阅一些成长的年龄分界点应该注意和避免的事项,可是细细想来,哪个孩子不是从terrible 1到terrible 2,再到terrible 3,terrible 4……一直的terrible下去呢?

晚上黑暗前临睡时光,妹妹细细碎碎的在被窝里,这里摸摸,那里摸摸,摸到我的手,我手腕上正好戴着一个解散下来的橡皮筋,她摸起劲来了。

黑暗中,我把右手的橡皮筋取下来,戴到另外一侧她触及不到的左手。

妹妹不发声了......

但是有那么一点不对劲,似乎她感觉自尊心受损,故意的离我远一点。

我没理,继续装作睡觉。

“哼”妹妹轻声的嘟囔一句,双臂环抱,在被窝里又离我远了一点。

这刻,我内心也在争斗,我要不要去安抚呢?安抚了,按我的预估,马上她就会“哇”的大哭,这个年龄段的孩子就是这样,一安抚,触动那委屈的神经,马上情绪就会释放出来。

要是不安抚呢?......

我还是选择不安抚,总有一些情绪,幼小的她需要学习独自去消化和面对。原谅妈妈吧!
睡前的简短的故事时间,妹妹依然是大爱《我的后面是谁呢》,哎,简单的绘本,魔力十足啊,绘声绘色的跟妹妹讲完第一遍,大闹,还要第二遍,好吧,继续第二遍,此时,姐姐也已经上床在旁边跟着附和。

睡前其实把孩子搞得太兴奋了实在是不好啊,一不小心就失控,5分钟的睡前时光极有可能拖到10分钟,甚至半小时都无法罢休。

妹妹继续不依不饶,要求第三遍。

狡黠的妈咪开始出题目给俩姐妹。哈哈,想起了以前学心理学的时候说的延迟满足,顺便考考两姐妹啥反应。

“恩,这样,如果接下来妈妈讲第三遍,那么明天早上我就不讲故事了,但是如果现在我们不讲,马上就睡觉,明天早上我就给你们讲两个故事。”

你们猜?两姐妹是如何选择的?


































听完我的话,佳佳立即表示,明天早上讲,妹妹是及时享乐主义,选择马上讲第三遍。

就像好吃的东西,佳佳永远是把最好的留在最后,一点点慢慢享用,而妹妹永远都是第一时间吃最好的,然后最后眼巴巴的看着姐姐享用。

同一个子宫,同一个娘胎里出来的两姐妹啊,选择竟然迥异,呵呵,她们的每一个选择,其实我都很喜欢,因为她们就是在做她们真实的自己。

我不知道,因着她们各自性格的不同,选择的不同,在以后她们成长的人生路途上会遇上怎样不同的境遇,但是我不想有着任何人为的改变,就这样,顺其自然的走着,就挺好的。
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周日晚上,我拍下了姐姐藏在衣橱缝隙里的妹妹的鞋子。

1.
上上周带老大去无锡参加全国游泳比赛,中午在外面觅吃的时候和佳佳的同学家长们一起吃,席间,其他爸妈看着我家两个女儿,很是羡慕,问,佳佳很爱护妹妹吧,她们姐妹俩会吵闹打架吗?

又或者碰到佳佳班上两个男孩的妈妈,我们一起聊天,她也是问,你家两个女儿怎么样?当得知女孩也是一样吵闹打架之后,不由得唏嘘感叹,啊,女儿也是这样呀。

其实,不管是儿子还是女儿,我想,兄弟姊妹手足间的争吵打闹一定是最正常不过了?

以前,我总相信人性本善,所以也一直认为兄弟姊妹手足理所应当就是应该相亲相爱,直到后来,越来越追溯人的受造等等的本源,我才发现,其实这是人的原罪。

2.
周日妹妹跟着我去主日礼拜,佳佳要去游泳,但是她也阻扰妹妹跟我去,当然,最后妹妹还是跟我去了,等我带妹妹回到家,进门换鞋,发现妹妹所有的鞋子不见了,到处都找不到,结果那半天,妹妹在家一直光着脚,直到傍晚,佳佳回到家,我才发现她把妹妹的鞋全部藏到衣橱缝隙间。

随着佳佳的逐渐长大,以前只有一个孩子可能感受不那么深,但是两个孩子之后,就愈发的看到佳佳身上的很多“恶“,比如报复,自私,鬼心思,看不得人好,”偷“拿别人的好东西......

在这点上,我一直在深深的思考,如何带入良善?信仰如何慢慢的根植进孩子的心灵?

我知道,有很多弟兄姊妹一定会给予很多信仰,或者儿童主日学上的很多建议,就像主日礼拜那天我再次听的讲道,讲顺服,的确,顺服等等很多的道理我们都觉得不错,但是那只是开始,真正的做,再行,是需要很长很长时间的操练的。

而我,在佳佳的心灵保守上,该如何去做呢?

箴言4:23 你要保守你心,胜过保守一切,因为一生的果效,是由心发出。
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